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《教你从小爱数学》pdf在线阅读

  • 书籍名称:教你从小爱数学
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  • 电子书格式:E-Book
  • 出自出版社:金盾出版社
  • 免费资源类型:pdf,txt版电子书
  • 分类:少儿免费版电子书内容预览
本书依照新课标的设计思路,根据当代小学生的学习愿望及其发展可能性,引领大家进入数学的海洋。
   在这里,数的奥秘,形的变化,光怪陆离的数学现象,美丽的传说,千古传颂的世界名题,好玩的数学问题,如一朵朵小花絮,绚丽多彩,令你惊奇赞叹,让你尽快地领悟数学的快乐,教你从小爱数学,成为未来的数学高手。已出版的《马飞数学教室》丛书,得到许多老师、学生和有关专家的广泛好评,省市报纸、电台、电视台曾多次报道其先进事迹,名字和学术业绩已被收入《..

  展示数学巨大魅力,体验神奇玄妙的愉悦,燃起头脑思维的火焰,激发热爱数学的情愫。pdf电子书免费下载《教你从小爱数学》的作者马飞和金盾出版社为本书的写作出版都付出了很多汗水。本书属智慧的阶梯。
   这里我们要忠告大家,千万别恨数学,数学并没有想象的那么难,也不像想象的那样要投入许多时间,数学没能学好的同学是由于他们对最具逻辑的数学采用了最无逻辑性的方法去学习的缘故,这里尤其值得一提的是,在数学学习中盲目地搞题海战术绝不是什么好方法,只能会使数学越学越糟糕,却是浪费了大量时间。
   何谓逻辑?《现代汉语词典》中的解释指思维的规律性,这就是说,在小学数学学习中,一定要清楚每个概念、公式、法则的来龙去脉,弄懂其中的一个个道理,而不能光顾着算,只想着解题,正如著名数学教育家苏步青指出的:“学习这东西,是有规律的……学习数学首先要弄清一个个概念,否则脑子里难免一盆浆糊,”有这样一个典型的事例,学习整数的加乘混合运算时,有一位学生在计算3+2x4时,给出的答案是20,他是这样计算的,首先计算3+2的结果等于5,然后乘以4,就等于20,当他知道算法不对,应该是先将2乘以4,再加3得出11后,却提出“按顺序从左到右先算加法,然后再算乘法为什么不可以呢?”
   这个典型的事例说明,这位学生正是由于没有弄清混合运算的概念和法则的来龙去脉,所以出现了解题错误,出现了那样的疑问,倘若他能回头看看课本中那关于加法和乘法混合运算的鲜活事例,再看看下面火柴棍摆放的栩栩如生的图形,就会明白一切了。马飞,出生于二十世纪六十年代,陕西榆林市人,大学本科毕业,任多家报刊的特约撰稿人,专栏主持人、编辑、记者。已在《数学通报》等全国各类数学刊物上发表论文800余篇,出版数学专著26部。在近20年的教学和科研生涯中,致力于中小学生数学素质的开发,以及展示数学的魅力和数学之美的研究,引领助学读物科普化的新潮流,总结出一套科学实用的数学教与学的方法。
一、可爱的数学
  千万别恨数学
  一提到数学就直摇头的也大有人在,这就是说,他们都有那么一两个与数学相关的“不堪回首的记忆”,因此,这些家长对于孩子感到数学越学越难,越学越吃力,总是忧心不已,束手无策,对数学失去了兴趣,有时也想把眼光投向别处,但由于他们觉得数学太重要了,不能放弃,当中更有些学生和家长竟然在不知不觉中恨起了数学。
  知识的摇篮,学生的愿望,家长的参谋,成才的阶梯。

。在线看书《教你从小爱数学》是由网络收集整理来的,最终著作权仍归属于原书的作者马飞和出版商。在此也要感谢金盾出版社,感谢出版社为《教你从小爱数学》的出版所做的工作,免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢《教你从小爱数学》在线看书。pdf-txt.net编辑
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